10.3969/j.issn.1004-6917.2004.03.050
功能语篇分析理论与外语教学
从功能语篇分析理论的三个层面--语言符号系统、情景语境(语域)、文化语境(语篇体裁)入手,透视了外语语篇教学的现状和弊端,并提出了相应的对策.
功能语篇分析、语言符号系统、情景语境系统、文化语境系统
HO
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
148-150
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10.3969/j.issn.1004-6917.2004.03.050
功能语篇分析、语言符号系统、情景语境系统、文化语境系统
HO
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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