心理学四大学派的内化观比较

摘要：

内化是素质形成的关键环节,心理学四大学派对人的素质形成的先天倾向、内化方式、内化过程的理解不一,对人的素质形成与发展的阐释也就各不相同.行为主义心理学学派重视外显行为,人本主义心理学学派强调人格成长,认知心理学学派突出知识的吸收和运用,还有精神分析学派的无意识理论,都对素质形成的研究很有启发意义.

关键词：素质、内化、心理学

分类号：G40-059.9(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179