理科非化学类专业"基础化学"课程体系改革

摘要：

非化学类专业基础化学课程的设置基本上是以化学的四大基础"无机化学、分析化学、有机化学、物理化学"为模式,各门课自成体系,这样不仅有些内容重复,同时占用学时较多,对相关专业的专业课教学造成一定的压力.近年来山西大学对理科非化学类专业的基础化学课程体系根据不同类的专业进行了一系列改革,对于相关专业的教学有一定的促进,取得了一定的成效.

关键词：基础化学课、教学改革、理科非化学类专业、课程体系

所属期刊栏目：21

分类号：N ;G64

资助基金：山西省21世纪初高等学校教育教学改革项目;山西大学校科研和教改项目

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28