化学实验教学改革之初探
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10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.011

化学实验教学改革之初探

引用
化学实验教学是实施全面化学教育的最有效形式,为了发挥其最大的作用,实验教学改革势在必行.在此就实验的综合性、实验教学过程四个环节、考核的全面性以及学生独立设计实验、参与科研工作几个方面进行初步探索,有助于素质教育的实施和学生创新能力的培养.

实验、教学、改革、素质教育

21

G40;G64

2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

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广西师范大学学报(自然科学版)

1001-6600

45-1067/N

21

2003,21(z1)

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