共情视域下青少年榜样教育的实效性研究

摘要：

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设,2019年出台的《新时代公民道德建设实施纲要》将发挥榜样的引导作用作为公民道德建设的重点任务.而近年来学者普遍认为榜样教育的实效性存在很大提升空间.在情感德育兴起的同时,榜样作为极具情感力的存在,研究其与青少年之间的共情能力成为探索教育实效性的有益补充.在共情理论视角下审视榜样教育的影响因子,从而在青少年认同榜样和感知需要上进行教育干预,为当下公民道德建设向上向好的积极态势作出贡献.

关键词：榜样教育、共情、实效性

所属期刊栏目：31

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58