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10.3969/j.issn.1008-5254.2019.04.008

当代青少年消费现状与引导对策研究——基于安徽芜湖的调查

引用
为翔实地了解当代青少年的消费现状,将消费行为具体划分为消费选择阶段、购买阶段与使用(享受)阶段.基于三个具体阶段,对安徽省芜湖市13所中学612名青少年的消费现状进行了调查.调查结果显示,当代青少年的消费观主要有理性与非理性消费观并存、节俭型与享乐型消费观并存、数字化与个性化消费观比重逐渐增大等特点.对当代青少年消费观教育的引导对策包括:提升大众传媒的正面舆论导向;丰富学校教育内容和形式;家长在消费教育中做到言教、身教和境教的统一,以及青少年自我教育与朋辈群体间的教育.

青少年、消费观、引导对策、芜湖市

29

C913(社会学)

2018年度共青团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目“‘丧文化’对大学生社会心态影响研究”2018ZD082;2018年安庆师范大学新时代“四成”教育理论与实践研究课题Scjyll2018-25

2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广西青年干部学院学报

1008-5254

45-1242/D

29

2019,29(4)

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