探析《变形计》所折射的青少年思想道德教育方法

摘要：

青少年作为社会主义现代化事业的建设者和接班人,一直被视为祖国的未来和民族的希望.随着社会环境的日渐复杂,青少年成长问题也日益引发人们关注.在这一大背景下,如何将有关青少年思想道德教育的方法与电视节目进行有效的结合,成为许多综艺节目不断追求的目的.而在众多的尝试中,湖南卫视的《变形计》无疑是一个成功的典例.在“变形”的过程中,以“景”育人,以“人”教人,以“事”化人,成为《变形计》最大的特色,这样的教育思想和教育方式为青少年的思想道德教育提供了重要的方法论借鉴.

关键词：变形计、情境教育法、实践锻炼法、榜样示范法、自我教育法

所属期刊栏目：26

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61