大学生学习倦怠影响因素实证研究

摘要：

大学生学习倦怠心理是制约其学业发展的瓶颈,为研究大学生学习倦怠的影响因素,针对辽宁省15所普通本科高校在校生进行问卷调查,分析研究.结果表明,学生的学习倦怠由客观因素、主观因素以及环境因素影响.调适学习倦怠心理的主要途径有还原大学生活力、端正学习动机、制定人生规划和深化教育改革.

关键词：大学生、学习倦怠、学习专题调查、影响因素

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2015年辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目“辽宁大学生学习动力影响因素、作用机制与提升途径研究”W2015202;2016年共青团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目“大学生学习倦怠成因及学习动力激发途径研究”KT2016350002;辽宁工程技术大学2016年辅导员学术团队重点团队资助项目“大学生学习倦怠成因及学习动力激发途径研究——以辽宁省普通本科高校为例”

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25