10.3969/j.issn.1008-5254.2014.01.011
试论大学生和谐人格的培育对策
大学生的和谐人格培育作为一种有目的、有计划地针对个体人格发展施加影响的培养教育活动,旨在促进大学生个体的人格健全及个性和谐,使当代大学生顺利成人成才,最终成为一个内心独立自信、满足社会发展需求、人格内外各要素综合平衡发展的“现代和谐人”.合理确立和谐人格的培育目标并由教育部门付诸实施、主动将和谐人格培育渗透于高校教师的教育教学实践、努力学习和谐人格相关理论并由大学生自身武装头脑、社区教育给予积极支持及热心帮助、大众传媒自觉将和谐人格培育融入舆论宣传活动是大学生和谐人格培育的基本对策.
人格、大学生和谐人格、培育
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G641(高等教育)
江苏省研究生创新工程项目“现代化视角下大学生和谐人格的合理建构”CXLX11-0224
2014-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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