10.3969/j.issn.1008-5254.2010.05.010
关于高职大学生心理健康教育的几点思考
阐述高职大学生心理问题的主要特征,并就学生心理问题的成因从社会、学校、家庭和学生本身等多个层面进行研究和分析,为解决高职大学生心理问题以及有针对性地开展学生心理健康教育,提出了心理健康教育与思想政治教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、校内活动与社会实践相结合、基础工作与制度建设相结合的策略思考.
高职大学生、心理问题、健康教育
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G444(教育心理学)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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