浅议建构主义学习理论在高校素质教育中的重要作用

摘要：

建构主义学习理论提倡在教师指导下,以学习者为中心进行学习,对于培养大学生的创新能力、主体意识和提高大学生人文素质以及思想道德素质等方面具有重要的作用.本文对建构主义学习理论在高校素质教育实践活动中的指导作用进行了较为深入的研究和探讨.

关键词：建构主义、高校、素质教育

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53