职业院校学生课堂口语训练应关注的三个问题

摘要：

职业院校不少学生的口语状况不甚理想,或闪烁离题,或语句不清,或害怕开口.为提高职业院校学生在未来社会自主择业生存发展能力的口语交际素质,语文课的口语训练应特别关注三个问题:关于对学生主本与教师导体的基本要求问题;关于口语课堂训练的应遵循的基本原则问题;关于综合使用口语训练的基本方法问题.并努力将口语训练的空间由课内延伸到课外,拓展到生活之中.

关键词：职业院校、学生、课堂口语、训练、拓展

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52