大学生课外科技活动的实践探索

摘要：

大学生课外科技活动是科技素质教育的重要环节.其重要性和现实针对性在于,科技知识不等于科学素质,知识与创新能力是不同概念,科学素质(思维、方法、精神、创新能力)均靠后天养成,而第二课堂是重要形式和途径.活动主要内容包括科技报告、科技阅读和科技实践.应成立领导小组或指导中心,学分制管理规定增加"科技活动"项目,建立激励机制并保证运作经费,以建章立制;并努力形成团组织牵头,院(系)据专业特点独立运作,大学生科协自发组织的工作格局;推进大学生课外科技活动的制度化与实践的丰富多样性.

关键词：大学生、课外科技活动、科学素质、实践

所属期刊栏目：13

分类号：G424.28;G644(教学理论)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45