大学生挫折心理探源与教育

摘要：

挫折所导致的紧张、失败、逆境状态,影响大学生的健康成长与学校、社会的安定.学业成功、工作出色的愿望与同学、同行的竞争,自我表现的需要与机遇不平等,强烈的独立自主需要与纪律约束,社交的需要与自己在组织中的地位等,这四对主客观矛盾,以及个性的不完善,是大学生挫折心理形成的主要原因.树立必要的挫折意识、辩证认识挫折的正负效应,强化耐挫力的训练、有效地进行心理调适,实现学生、家庭、学校全方位的努力协调,是对大学生进行挫折教育的重要方面.

关键词：大学生、挫折心理、原因、教育

所属期刊栏目：13

分类号：G448;G641(教育心理学)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41