10.3969/j.issn.1008-5254.2003.02.018
大学生"自我"迷失现状剖析与引导
"自我"概念存在着"主体自我"与"客体自我"、"现实自我"与"理想自我"的冲突,不能妥善解决有可能导致"自我"迷失现象.大学生"自我"迷失现状既存在着不尊重爱惜生命、自毁或攻击他人危害社会的极端案例,但更多的是存在着自卑、孤独、焦虑、抑郁、厌学等一般情况.大学生"自我"冲突的原因在于"自我实现"受干扰,遏障碍与被积极关注的缺失.对策在于:要帮助大学生认识自我,建立自我一致性;发现自我,秉持特立独行;发展自我,满足关注需要;完善自我,实现和谐统一.
大学生、自我、迷失、现状、原因、对策
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G641;C913.5;G448(高等教育)
江苏省人文社会科学基金02FJD840003
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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