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10.3969/j.issn.1008-5254.2002.03.023

体育课思想品德教育点的挖掘与渗透

引用
体育课的课堂常规、教学课目以及教法中,都可挖掘出思想品德的教育点,如纪律性、集体主义、勇敢精神、吃苦耐劳、团结友爱、爱护公物等.思想品德教育的渗透特点应该与体育课自身的动态性、直接参与性特点相一致.可以因势利导,采用意识教育渗透、要求教育渗透、说明教育渗透、规范指导渗透、困难训练渗透、评比竞赛渗透、榜样教育渗透、奖惩教育渗透等方面.

体育课、思想品德教育点、挖掘、渗透

12

G633.96;G631(中等教育)

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1008-5254

45-1242/D

12

2002,12(3)

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