先选择学校公共基础课过渡选修专业医科大学生培养问题探讨与改革三步走思考

摘要：

高等医学人才培养目前遇到的主要问题有:现行招生制度学校与专业同步选择导致的专业兴趣缺乏,欠发达地域偏远与农村生源素质面偏窄,所谓人才培养"高通过率"的终极目标与社会满意度存在较大差距.面对知识经济、终身教育理念、网络教育手段、WTO对大学生创新式学习能力、开放式知识结构、自组织学习需要、构建竞争型大学教育机制的新要求,改革必须走先择校、以公共基础课过渡、再选修专业三步曲.

关键词：医科大学生、培养、问题、改革

所属期刊栏目：12

分类号：G521;G642.0(中国教育事业)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32