论语文教学口语交际能力的培养

摘要：

口语交际能力既包括听说能力,也包括会说会听的能力,还包括适应各种语境以及运用非语言手段的能力.语文教学口语交际能力的培养重在课堂上创设口语交际氛围,必须以听辨--听记--听解--听评训练与诵读--独白--对谈训练两条路线交叉进行.再根据条件特意组织付之实用的课外口语交际活动.

关键词：语文教学、口语交际能力、构成、培养

所属期刊栏目：11

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52