中华民族共同体视域下少数民族中学生民族团结意识的培育路径研究

摘要：

中华民族共同体意识是民族团结之本.本文利用具有良好信效度的中华民族共同体意识、民族认同、国家认同、民族团结意识量表对广西壮族自治区龙胜各族自治县少数民族中学生进行问卷调查,试图探寻铸牢中华民族共同体意识背景下少数民族中学生民族团结意识的培育路径.结果发现:(1)少数民族中学生拥有高水平的国家认同、民族认同、共同体意识、民族团结意识;(2)中华民族共同体意识对民族团结意识具有显著的正向预测作用;(3)民族认同、国家认同在中华民族共同体意识与民族团结意识之间存在着多重链式中介.整个研究表明,中华民族共同体意识是民族团结意识的前提和基础,少数民族中学生的民族认同、国家认同在民族团结意识和中华民族共同体意识的形成中起重要促进作用.研究结果对提高民族团结意识、铸牢中华民族共同体意识具有重要启示.

关键词：中华民族共同体意识、民族团结意识、民族认同、国家认同

分类号：D633(国家行政管理)

在线出版日期：2022-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：60-67