网络时代民族团结教育研究——铸牢中华民族共同体意识研究系列论文之一

摘要：

随着信息技术与计算机软硬件的飞速发展,我国在二十一世纪后迅速进入了网络时代.在这一时代背景下,公众网络使用率不断攀升,网络民族情绪的发酵与分裂势力的网上渗透给民族团结教育工作带来了新的挑战.然而,在网络时代下,传统民族团结教育暴露出权威弱化、教育者媒介素养较低、教育对象过于单一等问题,网络民族团结教育也存在目标不够清晰、教学形式较为死板等问题.这些问题的存在,制约了网络时代的民族团结教育发展.要以铸牢中华民族共同体意识为主线,研究网络时代新情况,做好网络时代民族团结教育工作.

关键词：民族团结教育、互联网、新媒体

分类号：D633(国家行政管理)

资助基金：广西中华民族共同体意识研究院2020年开放性课题"竹山村创建民族团结进步教育示范村的理论与实践研究"2020GXMGY0107

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16