城市中流动的贫困儿童与教育——学校能做什么?

摘要：

随着中国经济的发展和城市化进程的深入,大量人口从农村向城市流动.其中,人口流动中举家迁移规模不断增长,同时,流动儿童的数量也持续增长.与之相应带来的问题是流入城市公办学校“流动的贫困儿童”数量的上升.由于户籍制度和政策的限制,这些流动的贫困儿童的父母流入城市后享受不到流入地的公共服务.他们的父母学历整体低下,没有安定的职业,不具备优越的经济实力,只能保证当下的生存需求,没有能力满足儿童教育和文化上的一些消费.面对生活在家庭经济资本、文化资本匮乏环境中的流动的贫困儿童,学校为其搭建了教育资源共享的平台,弥补了其家庭经济资本、文化资本的差异.

关键词：流动的贫困儿童、教育、学校

分类号：G40-056(教育学)

资助基金：国家社科基金一般项目“农民工随迁子女文化融合教育的人类学研究” 15BSH062

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：1-9