多元文化教育视角下的少数民族公民教育

摘要：

中国是由56个民族组成的多民族国家,每一个少数民族都拥有自己独特的文化传统与宗教信仰,因此,少数民族人民的公民教育便具有自身的特点和规律性.从多元文化教育理论的角度思考少数民族公民教育模式,探索多元文化基础上的公民培养机制,具有重要的现实意义.

关键词：多元文化教育、少数民族、公民教育、政治社会化

分类号：G759(少数民族教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26