"国家在场"的乡村社会文教治理程式解读及建构——以京族哈节仪式为例
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"国家在场"的乡村社会文教治理程式解读及建构——以京族哈节仪式为例

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民俗节庆仪式是民族的历史观、国家观、文化观的聚合体,是一种特定区域文化现象.在民俗节庆仪式教化中引导民族群众树立正确的国家观、历史观,这对于兴边固民和铸牢中华民族共同体意识具有重要意义.从国家在场的社会互动理论来看,对广西东兴京族三岛的案例研究表明,京族哈节仪式在新时代与时俱进的圈层迭代中完成了从民间祈福、神灵崇拜到"一心向党、文化自治、共奔美好"的历史性转变.这表明国家意志、国家符号等元素更为全面地嵌入、融合到民族地区乡村社会变迁进程中,少数民族地区乡村社会经济、政治和文化等方面的发展都受到其深刻的影响.

国家在场、哈节、文教治理

45

C912.4(社会学)

国家社会科学基金;广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题广西地域文化融入大学生家国情怀培养研究项目;广西壮族自治区社会科学界联合会共建马克思主义学院、马克思主义理论研究和建设工程基地项目

2023-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

121-126

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广西民族大学学报(哲学社会科学版)

1673-8179

45-1349/C

45

2023,45(1)

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