文化共享理念下跨境民族教育提升方略

摘要：

文化共享理念为跨境民族教育在现代化语境和全球化趋势下的发展提供了新的视野和实践路径.在“一带一路”倡议将跨境民族地区推向开放发展前沿的时代背景下,跨境民族教育要坚持和而不同的文化价值观和兼容并包的教育发展观,建设开放共享的公共文化平台,充分利用优质在地教育资源,构建开放共享,合作共赢的发展空间.

关键词：文化共享、跨境民族教育、合作共赢

所属期刊栏目：42

分类号：G40-01(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：197-201