20世纪二三十年代教育救国思潮在南洋侨校传播及影响探析

摘要：

发表在《南洋研究》上的一些文章,反映出20世纪二三十年代教育救国思潮在南洋新式学校的引入、传播、接受以及产生的重要影响.这些材料表明,南洋华侨利用侨校教育,借助教育救国思潮进一步激发华侨的爱国热情,凝聚团结力量,在居住地谋求生存发展与救国图强.教育救国思潮在南洋侨校的传播,与华侨民族意识产生具有内在的关联和互动,呈现出海外华侨投身抗战,为祖(籍)国贡献力量的伟大壮举.

关键词：爱国感召、教育救国、南洋侨校、民族意识

所属期刊栏目：42

分类号：C912.4(社会学)

资助基金：全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题“本土与异域;近代华侨教育政策研究1927-1945”项目编号:EOA190470

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：134-140