苗族平民教育运动之始末——事关《川滇黔边平民千字课》的知识规训

摘要：

作为”边疆之疆”的贵州石门坎,在苗族教育史上确有绝地求生的另类经验.研究探察了苗族知识精英自组织求发展的心路历程与躬体力行的教育实践,揭橥了乌蒙山乡平民教育运动的来情去意.以彼时民间伦理与公共精神的唤起为经,以川滇黔边平民千字课的推行为纬,刻画了一个民族教育兴邦的范型,并力求展示苗族教育文化多样性的原生质.

关键词：平民教育运动、石门坎、千字课、朱焕章

所属期刊栏目：38

分类号：C95(民族学)

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：119-124