母语文化对英语学习的进阶式渗透作用探析

摘要：

英语学习贯穿了中国的学校教育全过程,很多高校与行业都把英语水平作为考核学生的重要标准之一.然而,在强调语言学习的同时,文化学习却被忽视,影响了语言的掌握程度和学习效果.事实上,语言与文化相互依存,利用母语文化对“二语”习得的正迁移作用,通过不同阶段、各种方式,针对教育界和英语学习者在英语教与学方面的现存问题,将母语文化由浅入深的进阶式渗透到英语学习过程中,让跨文化交际实现双向平等的文化输入与输出,有利于英语学习者在学习中实现事半功倍的效果.

关键词：母语文化、英语学习、进阶式、渗透、正迁移

所属期刊栏目：37

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金12YBB009

在线出版日期：2015-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：185-188