地方高校加强审美教育的思考与对策
树立具有地方高校特色的审美教育观,提高专业课教师的美育素质,在专业课教学和人文素质课教学中渗透审美教育,结合职业特色增加美育技能,把审美教育和实践技能有机结合起来.在美育教学中,体现职业生涯规划教育和就业创业教育;制定审美教育和专业教学相结合的工作机制;由学校统筹与教学系(部)具体负责组织实施.
地方高校、审美教育、美育素质、美育技能
35
G623.7(初等教育)
2013-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
186-188
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地方高校、审美教育、美育素质、美育技能
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G623.7(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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