女书的吟诵及其传承
女书的吟诵问题,一直未能引起学界的重视。事实上,女书是先吟诵出来,然后才是用文字记录下来的。吟诵既是女书创作的土壤,也是女书教化功能的内在要求。女书吟诵在声律、节律、韵律等方面有着显著的特征。只有通过吟诵的传承,才能促进女书的健康发展。
女书、吟诵、传承、非物质文化遗产
33
C912.4(社会学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
86-89
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女书、吟诵、传承、非物质文化遗产
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C912.4(社会学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
86-89
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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