口译学习策略的概念维度建构与实证检验

摘要：

基于现有文献综述,构建了四维度的口译学习策略概念模型,其内在维度包括认知策略、补偿策略、社会策略和情感策略.所采用的实证方法包括概念量表的信度检验、探索性因子分析和验证性因子分析.基于三所民族院校的大样本数据分析,口译学习策略的概念模型得到了良好的验证,具有良好的理论可靠性和有效性.

关键词：口译、学习策略、概念发展、实证检验

所属期刊栏目：33

分类号：H319.6(英语)

资助基金：国家民委本科教学与质量建设研究项目

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：181-185