广西经济-教育-科技系统协调发展机制研究——基于系统动力学的视角

摘要：

运用系统动力学建立了经济-教育-科技系统动力学模型,反映了广西自身的发展特点以及各子系统之间的动态制约关系.对广西经济-教育-科技系统的模拟过程中,低方案发展模式、高方案Ⅰ发展模式、高方案Ⅱ发展模式和中方案发展模式都有其各自的优势,但是其不足之处表现得也较为明显,只有高方案Ⅰ发展模式反映了各子系统的结构是最合理的、协调发展度高,模拟结果为广西制定各项协调发展管理政策,实现全区整体的可持续发展提供了理论参考依据.

关键词：社会经济系统、协调发展、系统动力学、机制设计

所属期刊栏目：31

分类号：F127(中国经济)

资助基金：广西自然科学基金

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：121-124