10.3969/j.issn.1673-8179.2008.04.035
具象思维与儿童文学能力的发展
儿童"以已度物"和具象性的思维特征、强烈的游戏精神和探究内驱力,是儿童之所以成为"天生诗人"的奥秘所在.但儿童的文学能力还不能与成人的文学能力相提并论,其思维主要是形象思维,审美情感以自然情感为主,语言尚处于口语表达阶段.儿童文学能力的发展主要靠环境和教育的正确引导和培养.童话是儿童文学能力发展教育的最有效手段.
儿童、文学能力、原始思维、儿童思维、童话
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I058(各体文学理论和创作方法)
2008-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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