中国当代文学教学的困惑和反思

摘要：

当代文学因其具有很强的当代性,及与教和学的共时性,使得这门课的教学不断出现新的困惑与挑战,面对当代文学教学的困境,唯有从培养课程学习兴趣,激发学生学习情绪;营造主体间性的氛围;培养学生的专业责任感、探索精神与创新能力三方面入手进行改进的建议,才能改善当代文学的教学.

关键词：当代文学教学、困惑、反思、建议

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：252-255