10.3969/j.issn.1673-8179.2003.z2.032
四川甘孜藏区受教育权初探
受教育权是我国法律赋予公民的一项基本权利,它的实现不仅需要受教育者的积极行使,同时更需要国家的积极创造.通过对甘孜藏区受教育权的现状、问题进行剖析,从而进行理论分析与思考.
甘孜藏区、受教育权、问题、思考
D621.5(政治制度与国家机构)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
135-138
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10.3969/j.issn.1673-8179.2003.z2.032
甘孜藏区、受教育权、问题、思考
D621.5(政治制度与国家机构)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
135-138
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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