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10.3969/j.issn.1673-8179.2003.z1.069

让"旧瓶"来装"新酒"--谈《思想政治》教材的"活用"

引用
政治教材在内容上往往有其滞后性,在教学时,如果能够根据情况充分地"活用"教材,就能使课堂充满生机.如何"活用"教材?可以从四个方面入手:与时事结合;借用舆论工具;与学生的实际结合;变轻松为严肃.

<思想政治>、教材、活用

G632.3(中等教育)

2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

216-217

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