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10.3969/j.issn.1673-8179.2003.z1.031

非英语专业大学生听力理解主要问题及其对策

引用
听力教学是整个大学英语教学的薄弱环节.对此以影响学生听力理解的因素为切入点,从语言知识、文化背景知识、汉语干扰及课程设置四个方面,分析问题存在的原因,并提出针对性的解决方法,从而提高学生听力理解能力.

听力教学、听力理解、大学英语教学、交际能力

H319.4(英语)

2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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