10.3969/j.issn.1673-8179.2002.z2.012
关于如何提高成人<计算机实用基础>教学质量的探讨
在成人教育中,绝大部分专业均开设了<计算机实用基础>课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题.
成人教育、<计算机实用基础>、教学质量、等级测试、软硬件资源、计算机辅助教学、多媒体
G72:TP(成人教育、业余教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32