涵育社会主义核心价值观的双重路径及其互补

摘要：

在日常生活中,读书和读图是公民涵育社会主义核心价值观的两种主要路径.读书长于理性思考,在知识拓展中发展认知能力和辩证思维.读图侧重情感体验,激活形象思维和感官参与.读书与读图、理性与情感相互补充、相互渗透、相得益彰,引领个人在潜移默化中接受社会主义先进文化的熏陶,激发昂扬向上、奋发有为的精神状态,逐步深化对社会主义核心价值观的政治认同、思想认同和情感认同,实现固本强基、明德修身和价值塑造的综合育人目标.

关键词：读书、读图、社会主义核心价值观

所属期刊栏目：8

分类号：D616;G641;C91

资助基金：国家社会科学基金19AKS011

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119