基于校企双主体的中职学校"四维六步"实践课程教学模式的研究

摘要：

本文基于广西第一工业学校模具制造技术专业的调查,分析现阶段中职学校模具制造技术专业实践教学存在的问题,论述该校构建基于校企双主体"四维六步"实践教学模式的具体路径,并以冲压模具制作一体化实训课程教学为例,提出"四维六步"实践教学模式的应用策略.

关键词：校企双主体、中职学校、四维六步实践教学模式

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：117-121