用文化为学校发展赋能

摘要：

贯彻党的教育方针,回归教育本真,是每一个教育工作者的使命与初心.自2015年到桂林中学担任校长以来,我对学校文化进行"寻根""铸魂""塑形",挖掘出学校历史发展中的三种文化——府学文化、红色文化、院士文化,在学校文化精神的传承创新中践行"专心志忧天下"的校训,构建了新时代基于家国情怀的"知礼、知恩、知学、知法"课程体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

机标关键词：学校发展

分类号：G47;G647;G71

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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