试析高中生数学推理能力的培养策略
本文论述学生高中数学推理能力的培养策略,提出教师要对学生学力基础有客观判断,利用多种载体手段,创设更多数学推理学习情境,引导学生在概念解读应用、公式定理渗透、解题思路梳理方面融入逻辑推理内容,让学生在实践探索中自然成长逻辑推理能力,促进对学生学科综合能力的培养.
高中数学、推理能力、培养策略
G(文化、科学、教育、体育)
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
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高中数学、推理能力、培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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