中职语文阅读与鉴赏教学路径规划

摘要：

本文论述中职语文阅读与鉴赏教学的路径,提出精选鉴赏内容、创新鉴赏情境、升级鉴赏互动、拓宽鉴赏训练等做法,旨在有效提高学生的语文阅读鉴赏水平.

关键词：中职语文、阅读欣赏、教学路径

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104