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中职语文文学欣赏教学方法创新探索

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本文论述中职语文文学欣赏教学方法创新的策略,认为教师要以满足学生的个性需求、提升学生的学习效率为目标,发挥主导作用,做好筛选整合处理,为学生推出更多实用的学习活动,让学生在充分朗读、生动演绎、深度辩论、广泛对比、多元读写中完成欣赏认知的构建.

中职语文;文学欣赏;教学方法

G(文化、科学、教育、体育)

2021-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

121-122

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