基于能力本位的中职老年护理课程教学改革

摘要：

本文论述基于能力本位的中职老年护理课程教学改革,分析能力本位教育的内涵及其优势,并以南宁市卫生学校为例,提出基于能力本位的中职老年护理课程教学改革实践策略:以能力为本位,实现教学目标精细化;以就业为导向,提高课程内容实用性;以岗位需要为依据,灵活运用教学方法;以学生为主体,推进实训评价系统化.

关键词：能力本位、老年护理、中职学校、教学改革

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：教育教学改革研究重点项目GXZZJG2017A079

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53