中职学校汽车专业教学质量"双元双环"控制体系的构建 —— 以广西物资学校为例

摘要：

本文以广西物资学校为例,阐明构建包括学生和企业"二元"、校内教学组织实施与校外跟岗及顶岗实习"双环"等内容的中职学校汽车专业教学质量"双元双环"控制体系,并从人才培养方案制订、课程体系建设、师资队伍建设、创新体制机制、开展多元合作等方面阐述其建设过程.

关键词：中职学校、汽车专业、教学质量、"双元双环"控制体系、构建

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：2017年度广西职业教育教学改革研究立项项目"中职汽车专业教学质量诊断与改进的研究;实践"重点研究项目

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,69