“课程思政”理念下中职英语教学与恩政教育融合探析

摘要：

本文基于“课程思政”理念,分析英语教学与思政课教育融合的内涵、可行性、重要意义,提出中职英语教学与思政教育融合的有效策略:紧抓教师角色定位,强化思政意识;关注学生职业素养,渗透价值理念教育;丰富教学内容,引导学生树立文化自信;健全多层级工作机制,构筑制度保障.

关键词：中职英语教学、思政教育、课程思政、融合

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150