劳动和职业启蒙教育的实践路径

摘要：

本文论述劳动教育与职业启蒙教育的实践路径,提出正确认识劳动和职业启蒙教育的内涵和对象、树立发展的劳动和职业启蒙教育内容观、及时调整与创新教育方式等措施,促进中小学生形成正确的劳动与职业价值观和良好的劳动素养.

关键词：劳动教育、职业启蒙教育、内涵特征、实践路径

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：2019年度广西职业教育教学改革研究重点课题“基于普职融通的劳动和职业启蒙教育的研究;实践”

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-32,52