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建立薄弱学校初高中物理衔接教学的绿色通道

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本文在分析薄弱学校的教学现状的基础上,论述初高中物理衔接教学的主要影响因素,提出要想搞好初高中物理衔接教学,教师就要认真备好每一堂课,降低难度、激发学生的学习兴趣,加强学科间的联系、提高应用能力,重视教学评价、提高学生的信心.

薄弱学校、高中物理、衔接教学

G(文化、科学、教育、体育)

2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-10,59

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