试论中学数学分类讨论思想及应用

摘要：

本文通过对分类的重要性、分类的必要性、分类的原则性、分类的原因 、分类的步骤、在教学中如何渗透分类讨论思想等进行讨论,以培养学生思维的条理性和严密性,提高分析问题和解决问题的能力,从而提高教学质量和学生的数学素养.

关键词：中学数学、分类讨论思想、必要性、原则性

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40