中高职衔接模式下两个主体联合共建实训基地研究
本文以中职和高职两个主体联合共建实训基地为例,分析中高职实训基地建设思路及建设方法,并阐述对应的教学组织形式,提出中高职衔接模式下实训基地建设的建议,以达到培养高质量技术技能人才的目的,为中高职实训基地有效衔接提供参考.
中高职衔接、两个主体、实训基地建设、教学组织形式
G(文化、科学、教育、体育)
2016 年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题"职业教育实训基地运行及制度建设研究"GXZJ2016ZD10
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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